Para quienes no hayan acabado en clase. Tienen que copiar todo el ejercicio y traducir las frases de la 3 a la 6 al español.
Tuesday 12th March 2019
1. She's wearing pink scarf.
Ella lleva una bufanda rosa.
2. He's wearing a green coat.
Él lleva un abrigo verde.
3. She's wearing yellow boots.
4. He's wearing blue shorts.
5. He's wearing blue jeans.
6. She's wearing brown boots.
martes, 12 de marzo de 2019
TAREA DIARIA MARTES 12 DE MARZO
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TAREA DIARIA MARTES 12 DE MARZO
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LENGUA
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Lectura individual y
colectiva pág. 138-139
Comprensión escrita.
1.
¿Qué le había pasado a Sara?
2.
¿Por qué le dolía el pulgar del pie derecho?
3.
¿Qué le pide el extraterrestre?
4.
¿Cómo se llamaba el extraterrestre?
5.
¿De qué planeta venía?
6.
¿Le contó Sara a alguien lo ocurrido?
Comprensión pág. 140
EXPRESIÓN ORAL
Y ESCRITA
Hacemos
juntos pág. 154-155
FICHA
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MATES
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EL LITRO
Explicamos la equivalencia entre 1 litro, medio litro
y un cuarto.
Planteamos situaciones para que estimen cantidades
¿Dónde cabe más de un litro? ¿Dónde cabe menos?
Botella,
jarra, vaso, cafetera, biberón, taza.
LIBRETA
1. Ordena los siguientes recipientes
de menor a mayor capacidad: regadera, bañera, copa, vaso jarra, garrafa.
2. Contesta y dibuja:
·
¿Cuántos cuartos de litro hay en 10 litros?
·
¿Cuántos medios litros hay en 10 litros?
Hacemos
juntos pág. 150-151
FICHA
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C. NATURALES
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C. SOCIALES
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LOS PLANETAS
Mercurio. Más cercano al sol. Tiene muchos cráteres por los
meteoritos que chocan en él. No hay vida aún. Gira más rápido alrededor del
sol.
Venus. El planeta más caluroso de todos. Atmósfera que provoca efecto
invernadero. Hubo un gran océano, pero desapareció. Su nombre viene de la
diosa de la belleza. Hay mucha actividad volcánica. Su movimiento de rotación
es contrario al resto de los planetas.
Tierra. Planeta lleno de vida. Gracias al movimiento de traslación damos
lugar a las estaciones del año. La rotación dura 24 horas y da lugar al día y
la noche. El 70% de ella está formada por agua.
Luna. Satélite de la Tierra. Hay muchos cráteres por la lluvia
de meteoritos que chocan en ella. Responsable de las mareas y sin ella el
nivel del mar subiría. La distancia de la luna en la tierra es de casi 385 mil
kilómetros.
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INGLÉS
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PLÁSTICA
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VALORES
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lunes, 11 de marzo de 2019
TAREA DIARIA LUNES 11 DE MARZO
TAREA DIARIA LUNES 11 DE MARZO
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LENGUA
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Cuentacuentos por la
igualdad.
Vamos a la
Biblioteca a escuchar el cuento de Marie Curie que nos lo cuenta la maestra
jubilada Encarna Jiménez.
Debatimos sobre el progreso
de la mujer en los últimos años y lo que queremos conseguir con el apoyo de
tod@s.
VIDEO “DE MAYOR QUIERO SER”
Después de escuchar varias
profesiones en las que supuestamente la mujer no lo podía realizar, el
alumnado debe elegir una de ellas u otras y en dos líneas explicar, POR QUÉ
SÍ SON CAPACES DE REALIZAR DICHA PROFESIÓN.
EL GÉNERO.
MASCULINO Y FEMENINO.
El género en
las palabras se forma poniendo –o, -a. también con los artículos el, la, los,
las.
Ejemplos: niño-
niña, perro- perra, Francisco- Francisca.
La mesa, el
suelo.
La cantante, el
cantante.
LIBRETA
1. Clasifica las siguientes
palabras según sean masculinas o femeninas:
Cesta, libro,
mesa, doctor, lápiz, libreta, agua, leche, azúcar, planta, árbol.
2. Escribe el masculino o el
femenino según corresponda.
Gato=
León=
Abuela=
Niño=
Padre=
Hermana=
3. Escribe el, la delante de los siguientes nombres:
___ director,
___toalla, ___ luna, ___ teléfono, ___ Sol, ___ planeta, ___ sartén, ___
lápiz, ___ flor.
Hacemos pág. 148-149.
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MATES
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RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS.
LIBRO
Pág. 156-157
FICHA TABLA
DEL 2 y 3..
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C. NATURALES
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TIPOS DE
`PLANTAS
Leemos, comentamos y hacemos
pág. 144
Esquema.
FICHA DE LA PLANTA |
C. SOCIALES
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INGLÉS
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PLÁSTICA
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VALORES
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jueves, 7 de marzo de 2019
TAREA DIARIA JUEVES 07 DE MARZO
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TAREA DIARIA JUEVES 06 DE MARZO
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LENGUA
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LIBRO
Antónimos con des- y con in-
Regla de
ortografía.
Podemos formar
palabras antónimas añadiendo a la palabra los prefijos des- o in- al
principio.
Ejemplos:
tapar- destapar.
Conectado-
desconectado.
Posible-
imposible.
Tranquilo-
intranquilo.
Abrochar- desabrochar.
Maduro- inmaduro.
Hacemos juntos pág. 125 y 141
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MATES
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LA TABLA DEL 3.
EL TRIPLE.
LIBRO
Observamos la tabla del tres.
Explicamos que el triple de un número es sumar tres
veces ese número.
Hacemos juntos las pág. 142-143
Copiamos cálculo de la pág. 143 en libreta.
Copiamos en la libreta la
tabla del 3 en forma de suma y multiplicación.
LIBRETA
Escribimos
en la pizarra diferentes números donde tengan que poner el triple de ese
número.
7X3=
7+7+7=21
8X3=
8+8+8=24
5X3=
5+5+5=15
4X3=
4+4+4=12
2X3=
2+2+2=6
1.
Calcula las siguientes multiplicaciones.
2X2=
5X2=
3X2=
6X2=
2.
Calcula el doble y el triple de los siguientes números.
3= doble 3+3=3X2=6. Triple 3+3+3=3X3=9
5=
2=
7=
4
FICHA TABLA DEL 3.
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C. NATURALES
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INFORMACIÓN
SOBRE EL SISTEMA SOLAR Y LOS PLANETA.
Video los planetas y el
sistema solar.
DIBUJO DEL SISTEMA SOLAR (ESQUEMA)
El sistema solar es inmenso de tamaño y no podríamos recorrerlo entero
en la vida que tenemos. No sólo existe un sistema solar en el universo, sino
que hay millones de galaxias como la nuestra. El sistema solar pertenece a la
galaxia conocida como Vía Láctea. Está formado por el Sol y ocho planetas con
sus respectivos satélites.
DIBUJO DEL SOL
Sol. Gran esfera de gas
caliente formada por hidrógeno y de helio. Única estrella del sistema solar. Es
el centro del sistema y todos los planetas orbitan alrededor. Su energía es
necesaria para la vida en la tierra. Si nos acercamos demasiado podemos
quemarnos.
TRABAJAMOS EL ESQUEMA DEL SISTEMA
SOLAR.
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C. SOCIALES
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INGLÉS
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PLÁSTICA
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VALORES
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miércoles, 6 de marzo de 2019
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