LUNES
4 ABRIL
Lengua
(09:00 a 9:45h)
Ø El
número.
Ø Actividades
1 a 6, págs. 146 y 147.
Ø Copiar
cuadro amarillo.
Matemáticas
(09:45 a 10:30h.)
Ø Tablas
del 5 y del 6
Ø Actividades,
págs. 150 y 151
Plástica
(10:30 a 11:15h.)
Ø Ficha
1: ¡Qué rica está la fruta!
Ciencias
Sociales (11:45 a 12:30h)
Ø Comenzamos
la unidad 5. Nos orientamos.
Ø Lectura
comprensiva del texto y preguntas orales.
Ø Actividades
pág. 73.
MARTES
5 ABRIL.
Lengua
(09:00 a 09:45h)
Ø Taller
de escritura.
Ø Actividades
págs. 148 y 149.
Lengua
(09:45 a 10:30h) Lectura: Los misterios de Lupa
Ø Lectura
capítulo 9 de “Los misterios de Lupa”
Ø Actividades
de comprensión lectora.
Ø Resumen
del capítulo.
Música
(10:30 a 11:15h)
Ø Comenzamos
unidad 5. ¡Nos vamos al concierto!
Ø Canción
escuela de detectives.
Ø Actividades
PDI sobre instrumentos musicales.
Plástica
(11:45 a 12:30h)
Ø Seguimos
con la ficha 1: ¡Qué rica está la fruta!
Matemáticas
(12:30 a 13:15h)
Ø Repaso
de números.
Ø Actividades
1 a 6, págs. 152 y 153.
MIÉRCOLES 6 ABRIL
Matemáticas
(09:00 a 09:45h)
Ø Sumas
y restas
Ø Actividades
1 a 5, págs. 154 y 155
Matemáticas
(09:45 a 10:30h)
Ø Cálculo
mental.
Ø Ficha
de repaso de la tablas.
Música
2º B (10:30 a 11:15h)
Ø Comenzamos
unidad 5. ¡Nos vamos al concierto!
Ø Canción
escuela de detectives.
Ø Actividades
PDI sobre instrumentos musicales.
Lengua
(11:45 a 12:30h)
Ø La
coma
Ø Actividades
1 a 5, págs. 150 y 151
Ø Copiar
cuadro amarillo.
JUEVES
7 ABRIL
Lengua
(09:00 a 09:45h)
Ø Dictado.
Ø Taller
de escritura, págs. 152 y 153.
Ø Actividades
de repaso en la pizarra.
Lengua
(09:45 a 10:30h) Biblioteca
Ø Lectura
en la biblioteca del centro. Libro: “ ”, capítulo.
Ø Resumen
del capítulo.
Matemáticas
(10:30 a 11:15h)
Ø Resuelvo
problemas. Identifico el dato que falta.
Ø Actividades
1 a 3, págs. 156 y 157.
Matemáticas
(11:45 a 12:30h)
Ø Cálculo.
Ø Ficha
de repaso de las tablas.
Ciencias
Sociales (12:30 a 11:15h)
Ø Aprendemos
a orientarnos.
Ø Actividades págs. 74 y 75.
Ø Actividades
PDI.
VIERNES
8 ABRIL
Lengua
(09:00 a 10:30h)
Ø Expongo
un trabajo
Ø Actividades,
pág. 154
Ø Copiar
cuadro amarillo.
Ø Escribo
un correo electrónico.
Ø Actividades,
pág. 155
Lengua
(09:45-10:30h)
Ø Expresión
escrita: Describo personas.
Matemáticas
(10:30 a 11:15h)
Ø Los
polígonos.
Ø Actividades
1 y 2, pág. 158.
Ø Circunferencia
y círculo.
Ø Actividades
1 y 2, pág. 159.
Ø Copiar
cuadro amarillo.
Matemáticas
(11:45 a 12:30h) Hora del problema
Ø Realización
de problemas en gran grupo siguiendo los pasos: Lectura comprensiva del
enunciado, identificar la pregunta, extraer datos, seleccionar la operación a
realizar, escribir la solución.
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